对导师的评语

对导师的评语

在生活、工作和学习中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导，以促进其学习或工作的进步。什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编为大家收集的对导师的评语，欢迎阅读与收藏。

对导师的评语1

1、课堂内容充实，简单明了，使学生能够帮助能够轻轻松松掌握知识。

2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又合理，就是各位老师学习的榜样。

3、教学内容丰富如何有效，教学过程中会尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

4、老师在生活教育工作中给人的感觉就是生活朴素，工作认真负责，就是一位十分称职的老师!

5、你的课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。

6、老师答疑认真，对同学们全体师生提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。

7、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给沉重我和爸爸妈妈卸下了一个沉重的包袱，我和孩子也许感谢你。

8、老师对学生课堂作业的批改用心阐释认真，能及时，准确的发现同学们存在有的放矢的问题并认真讲解，解决问题。

9、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确风险问题的辨认出同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

10、老师上课有时非常黑色幽默，有时非常严格，不过还就是博士非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!

11、你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的`工作使我的降低女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。

12、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们编出家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

13、该同志积极参加校本教研及校本培训，多次担负学校的公开课，很注重教学反思，就是一位进取心强的教师。在这一年里成长很快。

14、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的进取精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

15、辉老师作为接收端我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

对导师的评语2

该研究生的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的'心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该研究生继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩!

对导师的评语3

一：论文选题与专业结合较紧密，选题的范围比较适中。该选题的研究具有一定的实践指导意义。论文的结构完整，包括引言、正文和结论。论文的内容安排合理，逻辑关系清晰，紧扣论文主题。拟采取的研究方法具有一定的合理性。整个论文按时完成的可行性较大。在下一阶段写作中，要注意研究方法的正确应用，在深入分析的基础上提出切合实际的.、有较强针对性的具体建议。该开题报告符合要求，同意该同学开题，并进入下一阶段的论文写作。

二：课题立意明确，技术路线可行，研究内容充实，研究方法切实有效，学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解，现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利，相信能够完成课题，并撰写出达到硕士学位论文要求的'毕业论文。

三：该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

四：该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

五：XX同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目来源于生活生产实际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识，具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设计思路比较清晰，控制方案选择较为合理、可行，对选择的器件进行了较为详细的论证;工作量适中，工作计划安排合适，预测按计划安排抓紧时间进行设计，可以如期完成设计任务。

开题答辩通过，同意进入毕业设计。

同意开题。

对导师的评语4

1、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰总体目标简练，使同学们对知识易与理解，须要老师讲课时的激情会病毒感染我们，课堂气氛很好。

2、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的`老师。

3、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别精于举例，让同班同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与全体师生互动，营造温馨的课堂气氛。

4、老师治学严谨，要求严格，能深入研究了解科学分析学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人。特别注意启发启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获。半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯穆劳县错误。

5、老师对待教学敬业，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待中学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，或使课堂气氛比较积极热烈。

对导师的评语5

1. 答辩小组意见该生能在规定时间内熟练扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。

2. 答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士学位。

3. 答辩小组意见该生能在规定时间内比较流利清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。

4. 答辩小组意见该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。

5. 答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。

6. 答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文立意较好，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。本文尚存在个别语言表述欠妥观点不够条理清晰等缺点。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。

7. 答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。

8. 本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。

9. 此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚该专题属于业内研究程度及第一手资料文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析研究。论述清楚，论点鲜明，论据充实，结构合理，文笔流畅。存在不足在于缺少自己的新的观点，多为总结今人研究之成果，但作为一名本科生也属可贵。

10. 立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。

11. 作者积极听取指导老师意见，同时吸取同学们的建议，在此基础上制作出了该作品。作品构图结构合理，色彩搭配鲜明，中心主题突出。是一幅较好的'创意作品。但是，广告语还不够精炼。

12. 该平面广告作品整体感觉统一协调。作品表现出一定的制作水准。色调搭配较一致。主题表现突出。能有效的融广告元素于作品中。板式设计较好。但是，在某些色彩搭配上还值得思考。

13. 该平面广告作品体现作者的原创性。广告设计的原则之一就是独创性。这副作品正是体现此原则。作品能科学有机的表现主题。色调整体搭配和谐。但广告词仍然不够精辟，吸引力度不够。

14. 该作品在选材和选用制作工具得当，能较好的表现和谐社会的主题。作者设计思路正确，色彩搭配得当。符合审美标准。具有一定的参考价值。但是，作品整体缺乏独创精神。

15. 该生设计思路清晰，条理明确。在设计过程中认真听取意见和建议。作品主题突出，表意明确，色彩搭配合理，版面整体美观大方。但创新点还是不够，图形设计功底不足。

对导师的评语6

小崔同学学士学位论文《碎片剪辑与周星驰影片中“无厘头”风格营造》研究了碎片剪辑这一近年来颇为流行剪辑艺术手段，并重点分析了周星驰影片中碎片剪辑运用，创作手段与艺术作品互见，具有明确主题和清晰理论脉络，也有比较强烈使用价值。

该论文结构清晰，层次分明，对碎片剪辑产生电影/文化背景进行了较为详尽剖析，研究了历史传承，结合中外各囯代表影片对碎片剪辑方式方法进行了有效分析。更加可贵是，我囯以往对香港/周星驰电影研究多集中在文化/个体层面上，而本文从具体技术/艺术角度研究了周星驰电影一个创作层面，以理性态度对其独特艺术形态形成进行了令人信服总结和归纳，对于此类电影研究有着积极意义。

该论文文严谨，论点明确，例证丰富，论证方法多样。小崔同学在写作过程中参考了大量文/影片资料，多次加工修改，不断提高了论文水平。由于作者是剪辑专业毕业生，在论文写作中也注重紧紧围绕电影剪辑艺术/技术特点，避免空洞理论说教，而是结合具体剪辑艺术处理，以例证为论据，以分镜头列表镜头截图和扎实分析为论证过程，具有剪辑专业毕业论文特点，并在各章节中注意理论提升。这是一篇比较优秀论文。