依法治校自查报告

依法治校自查报告

在日常生活和工作中，接触并使用报告的人越来越多，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家收集的依法治校自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我校在市普法办公室领导小组和上级教育行政部门的正确领导下，严格贯彻执行党和政府在新时期的有关教育的法律、法规、方针、政策，进一步端正办学指导思想，认真做好依法治校工作，努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境，提高学校的教育教学质量和办学水平，各方面工作呈现良性循环的发展态势。多年来，我校党政领导本着对法的精神的深刻认识，在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校，质量立校，科研兴校，效能强校”的办学思路，认真开展学法、护法、守法活动，大力提高师生员工的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长、德育副校长主要负责的依法治校领导小组，制订依法治校实施方案，健全学校依法治校工作机制，聘请法制副校长，以维护广大学生、教师和学校的合法权益，增强学校领导、教师和广大学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督水平，实现学校管理科学化、制度化和规范化，促进学校健康协调可持续发展为依法治校工作的基本目标，保证依法治校工作顺利进行，经过不懈的努力，我校已逐步形成了学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理的水平不断提高。现将自查情况汇报如下：

一、不断完善制度，提高管理水平

1、建立法治安全领导小组，开展法纪活动

学校安全综合治理工作是事关师生员工生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养的质量。学校高度重视教职工、青少年学生的法制教育。我校在校长室的统一领导下，分管领导亲自抓法制教育，成立了以校长为组长，部门和班主任组成的法治安全领导小组。领导小组每学年都根据学校的具体情况制订工作计划，按阶段、分重点地抓好依法治校工作，领导小组成员分工明确，密切配合，各司其职，各负其责。机构完善，有明确的议事，办事制度。

2、建立健全依法安全治校制度

学校先后制订了《门卫工作制度》、《门卫管理规定》、《安全管理办法》、《安全教育规定》、《公寓管理制度》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理员管理流程》、《交通安全工作制度》、《关于学生上下课期间安全管理的规定及措施》、《上下楼梯间拥挤踩踏事故应急预案》、《实验中学学校安全工作应急预案》、《学生宿舍安全应急预案》、《校园突发事件处理预案》等一系列措施保障学校安全，同紧紧围绕“一切为了学生”的办学理念要求全体教职员工依法执教、依法管理、依法育人，积极投身到“办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师”活动中来。

3、落实安全检查，消除安全隐患

我校着重做好校园基础设施的安全检查工作，切实消除安全隐患，确保师生的人身安全。根据国务院《转发教育部关于实施中小学危房改造工程意见的通知》，加强校舍建设和维护管理，对存在安全隐患的地方进行彻底的整改，确保师生人身安全；根据中央《关于进一步加强学校食品卫生安全管理工作的通知》的要求，按A级食堂标准进行整改，依法对学校食堂进行管理和监督，健全并严格执行食堂卫生管理制度，抓好学生饮食卫生安全；加强校园治安的管理，先后投入数十万元安装了校园监视系统，校园内24小时安排保安与值日教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查校舍配备规定的消防设施和器材，更新学生饮水设备设施，及时更换老化电线，确保学校用电用水安全，同时达到节约电、水的目的；保持校内通道和建筑通道畅通无阻，确保在紧急状况下能够迅速疏散；利用班会、“校园之声”、学校集会时间加强对学生进行消防知识教育，增强学生的自防自救能力。

二、重视普法教育，依法管理学校

学校开展形式多样的法制教育活动，突出法制教育宣传的经常化和制度化。

1、把好学生进校、在校两个关口，系统地进行法制宣传教育，并形成制度

把好新生入学关，增强学生法律意识。每学年新学期开始前，利用新生军训，使他们未入校门先学校规。同时，我们还邀请法制副校长等有关法律界人士结合本地案例为学生讲授《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通安全法》等法律、法规知识；各种活动的开展，提高了师生的法制观念，为正常的教育教学秩序提供了保障，学校校风好、学风好，无重大事故及违法犯罪现象。多年来，学校未发生一起违法犯罪、刑事案件，学校先后被上级评为先进集体、平安学校、文明单位等。

2、增强教职员工的.法律意识，提高依法治校水平

我校通过教职员工例会、暑假师德教育活动周等形式，组织广大教职员工认真学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《新义务教育法》等，加强对教职员工的法制教育，全校教职员工全部参加学习和考试，受教育面积达100％，从而使广大教职员工充分认识到增强法制观念，提升法律素质，提高依法执教意识的必要性和紧迫性，理解依法治教的重要性，懂得在教育教学中依法执教、依法育人。严格执行师德标准，在教育教学中决不体罚或变相体罚学生，倡导教职员工尊重学生，关爱学生，体贴学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

3、规范办学行为，自觉依法实施办学活动

学校始终坚持“一手抓教育，一手抓法制”，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了教育教学质量要求，行政管理及其它岗位制度，坚持按照法律法规，按各项制度办事，规范工作程序，提高法治化管理水平。建立合理的考核制度、突出内部管理、逐级管理、逐级负责的原则，严格执行责任追究制度。

（1）建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制。学校实行校长负责制，凡重大事项均在通过各种渠道征求群众意见的基础上，经过校领导班子集体研究，形成决议后执行。

（2）充分发挥民主监督作用。依法成立教育工会和实行教职员工代表大会制度，每学期定期召开教代会；依法建立各种规章制度，层层签定包括日常管理，师德目标管理，规范收费在内的各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。实行校务、教务公开制，自觉接受群众监督；设立家长学校，成立学生家长委员会，建立学校与社区、家长长期联系制度，积极听取社区、家长对学校的意见和建议，广泛争取社会及家长对学校的监督和支持。

（3）有法必依，有章可循，加强科学管理力度

坚持“依法治校”，依法执行财务制度。切实治理乱收费现象，学校收费严格执行物价局制定的收费标准，实行收费公示制度。学校严格遵守预算外资金的管理制度，学校财经管理制度，制定并实施切实可行的基建招投标制度和大宗物品采购的申报审批制度，接待审批制度，财产保管制度等。严格按照上级财务、物价部门规定范围、项目、标准收费，并张榜公布，填发收费单据，接受上级 ……此处隐藏33088个字……责、依法办事、全方位推进依法治校的工作格局，不断提高学校管理水平，促进学校发展。同时，为加强领导班子成员依法治校的思想观念，学校强化了对班子成员的有关法律法规的培训和教育，定期组织学习和交流，为使学校依法治校工作顺利开展奠定了坚实的组织领导基础。

二、《学校章程》和各项管理制度逐步完善

建章立制是规范学校管理的重要手段。近年来，我校在充分发挥师生民主管理的积极性和主动性的基础上，每年召开一次教职工代表大会，依法按程序制订了《郯城县美澳学校章程》，围绕《学校章程》召开教职工代表大会，讨论通过一系列管理条例和规章制度。如《制度汇编》、《教师量化考核方案》等，学校在充分发挥教代会作用的同时，还通过以下几种形式进行公示：召开教职工代表大会、设置校务公开栏、公布监督电话、设置监督信箱等，使学校各项制度从师生中来到师生中去，按照活动程序、议事规则，讨论完善各项制度，得到了师生的一致认同，使学校管理日趋法制化、规范化、精细化。

三、依法自主办学，管理日趋规范

1.严格依法办学。学校以育人为本，全面贯彻落实国家教育方针，开足、开齐课程，计划完善，总结及时，监督、评估和反馈科学有效，保证了课堂教学质量的全面提高。

2.严格依法招生。认真执行教育局招生意见，下发招生简章，做到招生活动规范、公开、透明，不超计划，学籍管理规范。

3.优化周边环境。建立学校安全长效工作机制，继续落实学校安全工作一票否决制，层层建立安全工作责任制和追究制，有各项安全事故应急预案，严格落实安全保卫制度，严格控制学校外来人员随意进入校园，学校安全工作做到了时时有人抓、处处有人管、时时有人查，不留死角，不留隐患，真正做到警钟长鸣、常抓不懈。同时，我们积极配合有关部门开展校园及其周边环境的治理工作，依法保护学校的合法权益，为学校教育教学活动创造了良好的环境。

四、强化措施，尊重师生的合法权益

根据新课程实施要求，坚持以教师为本，全力打造有利于教师专业发展的平台，构建尊重、理解、沟通、信任的人文精神，形成教师之间团结、合作的群体关系，用机制影响、规范教师的教育教学行为，使全体教师在充满人文精神的校园文化中，得到陶冶，主动发展，快乐工作，实现人生价值，学校制定了相关规章制度，保证了教师的权利和义务，保障了教师的人身财产安全，充分调动了教师工作的技积极性。工会行使维护教职工权利的基本职责，时刻关心教职工的生活、学习、工作。同时，关心教职工的文化生活，适时举行丰富多彩的职工文体活动，如庆元旦文艺联欢活动。

我们大力弘扬“以人为本，促进学生可持续发展”的培养目标。坚持学生的主体地位，认真落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，在《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的基础上，结合本校实际，制定了《郯城县美澳学校在校生一日常规》、《班级量化管理细则》等学生管理制度，重视过程管理，注重过程考核，发现问题，有针对性的.进行教育、引导和转化工作，使学生管理工作有法可依，有章可循，促进了学生良好行为习惯的养成。

五、推进民主建设，校务公开及民主监督机制健全

1.健全监督机制。

一是建立学校、年级、班级三级家长委员会，定期召开联系会；

二是建立校长定期接待家长、学生来信来访制度；

三是充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长、社区支持、参与学校管理提供制度保障；

四是充分发挥工会（教代会）的民主监督作用，学校建立了民主理财小组；

五是设有意见箱，有听取教职工、学生对学校工作的意见的组织机构、人员等，对意见、建议能及时反馈。

2.严格规范收费制度。

（1）学校统一收费标准，无乱收费现象；

（2）加强财产管理制度，规范财产购买、领用、保管、登记、报废手续，进行财产核查登记，做到账物相符。

（3）基建、修缮、仪器设备购置等涉及“三重一大”项目的，学校召开办公会议集体研究决定，认真签订施工协议，并及时报县纪委、县教育局、县财政局审批，采用政府采购、公开招标的方式，自觉接受监督，增加了工作透明度、可信度，既节约了开支，保证了质量。

3.落实校务公开。学校实行校长负责制，完善校长决策程序，并发挥学校党组织的政治保障作用和教代会及全体教职工参政、议政，民主管理和监督作用，定期组织教职工对学校领导班子和中层教干进行民主评议，通过开展民主评议，决定各种评优、晋级等表彰人选。学校多次被评为校务公开民主管理先进单位。

六、建立校内争议解决机制，依法保护师生权益

“为学生终生发展奠基，为教师专业发展服务”是我们孜孜以求的目标，为及时化解各类矛盾纠纷，解决师生工作学习中的困惑，学校成立了以工会主席为组长，各工会小组组长为成员的争议解决领导小组，建立了校内师生申诉、奖惩、职务评聘复核等相关制度，综合运用信访、调解、仲裁等各种争议解决机制，依法妥善处理学校内部的各种矛盾和争议，维护教师、学生的合法权益，多年来，我校无上访、校内外纠纷和不稳定事件。

七、加强法制宣传教育，法治氛围浓厚

1.健全机构。为加强对普法工作的领导，学校成立了普法工作领导小组，制定了普法工作计划。工作目标明确，措施到位，任务到岗，责任到人，效果显著。

2.提高认识。为使普法教育深入到广大师生心中，学校设有法制宣传栏，先后聘请北关派出所所长谢结实等为学校法制副校长，定期来我校进行法制教育专题讲座，提高了师生的法制意识。学校普法领导小组还经常组织全体教师学习有关教育法律法规，组织教职工认真撰写心得体会，参加普法知识竞赛，增强教职工法制观念，提高了教职工依法办事的能力，为全力推进依法治校、依法治教奠定了良好的基础。

3.开展丰富多彩的教育活动。利用班队会把法律法规引到身边，组织学生学习相关的法律法规；结合重大节日，如“3.15消费者权益日”、国庆节、七一、八一建军节等开展主题教育；定期组织学生参观“珍爱生命、拒绝毒品图片展”，举办“法制宣传展览”等；坚持每周一升旗仪式，每学期开展读书节、校园艺术节活动，坚持开展书法、美术、围棋、讲故事、太极拳、乒乓球等兴趣小组活动；每年都组织学生参加社会实践活动和爱家乡系列活动。通过这些活动，培养了学生集体主义精神和爱国主义情操，学生的个性得到张扬，意志得到锻炼，素质得到提高，心灵得到陶冶，社会责任感得到加强。

我校依法治校，教师依法执教，多年来，我校的依法治校工作扎实有效，成绩显著，先后获得“山东省中小学素质教育工作先进单位”、“山东省花园式单位”、“山东省规范化学校”、“临沂市教书育人先进单位”、“临沂市师德建设先进集体”、“临沂市平安和谐校园”、“临沂市文明单位”、“郯城县综合治理先进单位”、“平安郯城建设先进单位”等荣誉称号。总之，通过创建依法治校示范学校活动，我校师生的法制观念得到了增强，进一步明确了办学思想，办学行为更加规范，办学条件日益改善，学校综合办学水平和教育教学质量稳步提高，符合市级依法治校示范学校的的评审要求。