教师教学承诺书
在当今社会生活中,需要使用承诺书的事情愈发增多,承诺书在写作上有一定的规范。那要怎么写好承诺书呢?以下是小编为大家整理的教师教学承诺书,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师教学承诺书1为进一步规范教师教育教学行为行为,办人民满意的教育,结合近段时间社会及家长反映的热点问题和学校及教师自身情况,现做出如下承诺:
一、 规范作业布置与批改
1、作业量
学生家庭作业实行总量控制。一、二年级不留书面家庭作业,三到六年级除语文、数学外不留家庭作业,语文、数学书面家庭作业每天总量不超过1小时。教师的作业布置情况要留档备查。
2、作业布置形式
(1)老师要在班级内当众布置作业,让每一个同学都要记下来.低、中年级要做好对学生作业记录的检查和提醒。
(2)坚决杜绝以给家长发手机短信的形式布置家庭作业。
(3)坚决杜绝把作业内容或其他学习材料发到邮箱或博客上让家长打印或眷写的行为
(4)坚决杜绝让家长帮忙眷抄试卷的行为
3、作业检查:
(1)禁止让家长批改学生作业。对于作业,家长最多只起督促完成的作用。
(2)教师应履行批改、指导作业的职责,切实做到“有发必收、有收必批、有批必评”
4.教师要坚决落实上述关于学生作业布置的要求。如发现教师有违反上述规定的行为或引发家长举报,一经查实,在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决,并责令其在公开场合作检讨。
二、科学安排学生座次
1、各班班主任要按照学校规定的原则给学生排定座次。具体为:(1)按照个子高矮排位。让同学们按高矮次序排好队,老师按照学生高矮顺序依次排好座位。矮个子学生坐前面,高个学生坐后面,这样既不遮视线又能都看得见。在参照高矮排位的同时,还要考虑其他一些因素,如学生视力情况、学习情况、性格特点等因素。(2)定期轮换座次。各班可采取每两周(或每月)定期轮换的方法。这种轮换可以只是左右轮换或前后轮换,也可以前后、左右同时轮换,从而使每一个同学在每一个学期都有同样的机会占据班里的有利位置。请各班班主任把本班座次定期轮换方案报教导处备案。
2、坚决杜绝人情排位、关系排位、学习好坏排位等不良现象。
3、坚决杜绝惩罚性安排排位现象,比如把学生安排在多媒体设备的两侧、教师前面、后面或某个角落等现象。
4、班主任要保证学生在座位上能看清黑板上的所写的.内容,教室内第一排课桌决不能和讲台在同一水平线上。
5、学校若发现违规安排学生座次或座次安排不当而引发家长意见并造成恶劣影响的,将依据《师德承诺书》的有关规定给予处罚。
三、坚决禁止有偿家教
1、所有老师不论在任何时间、任何地点,不得以任何借口、任何形式进行有偿家教和补课,不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生举办的各类补习班和培训班(特别是双休日、寒暑假及各种法定节假日)。
2、任何在职教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代理。
3、教师违反上述规定,一经查实,将视情节轻重给予以下处理:
(1)在职教师从事有偿家教的,首先由学校给予通报批评,责令其写出书面检查,退回违规所得,取消年终评优评先和晋职晋级资格:再次,在教室年度考核中直接定为“不合格”等次,情节严重的按试聘、落聘处理,人事代理人员直接解除合约。
(2)未满见习期的新教师从事有偿家教,给予解除聘用合同处理。
(3)学校中层及以上干部从事有偿家教的,学校给予免除职务处理。
四、杜绝体罚行为
1、教师要做到关心热爱学生,尊重学生人格,决不以任何形式讽刺、挖苦、学生、侮辱、歧视每一个孩子,更不能有体罚和变相体罚学生的现象发生。
2、若出现家长或社会举报,一经核实,轻者在级部或全体教师会上当众检讨,并向教育局、纠风办等部门写出书面说明材料;重者教师年度考核等次直接定为“不合格”;情节严重、影响恶劣的,学校将与其直接解除聘约,构成法罪的将移送司法机关追究其法律责任。
3、禁止放学后留学生补作业、辅导或做其他事务。
4、教师的份内之事教师自己做,坚决杜绝让学生提水、冲茶、打扫办公室等。
五、严禁征订教辅资料
1、任课教师不得以任何理由和借口强迫学生统一订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、教辅资料。
2、任何教师不得强令或暗示学生到指定场所购买教辅资料。
3、教师一旦违反上述规定,一经查实,首先停止该教师各项工作,进行反思自省,并给予1000元以上的经济处罚,同时实行评优、选模中一票否决;情节严重的,按试聘、落聘处理,人事代理人员直接解除聘约。
六、搞好与学生家长的沟通与配合
1、教师与学生家长沟通时必须尊重家长人格,语气平和,态度真诚,平等诚恳的与家长交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相关问题。
2、在与家长交流时,要杜绝指责、训斥、侮辱学生家长的行为。
3、如有家长来校,相关教师或班主任在不耽误课的情况下,要先放下手头工作,做好接待,及时处理相关问题。
4、坚决杜绝教师接受宴请、收受礼物的行为。任何人都不允许利用职务之便,接受或暗示家长宴请;收受家长赠送或变相赠送的礼物和现金;让家长为自己办私事。
5、如有举报,一经查实,学校将严肃处理。教师本人必须写出检查,并视情节轻重在班子会、全体教师会,家长会上当众检讨。若在社会上造成恶劣影响的,当年教师考核直接定为“不及格”等次,在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决
承诺人: 校长:
教师教学承诺书2强化毕业班有效教学工作 努力提升教学质量
为了强化育人的服务意识,增强教师的工作责任感,明确教育教学目标,促进在工作中积极主动,使教学工作任务能够完满地完成,努力提升毕业班教学质量,现谈谈个人在本学期的工作计划及一些做法。
一、 班级介绍
中心完小六年级现有学生60人,期中女20人,班容量较大
学生主要来源于街道、雪什藏、则塘、若加、木哈等。上学期期末考试数学成绩平均分为78分,与第二名相差13.5分。虽然名列全镇第一,但据历年成绩来看,本班学生两级分化比较严重。学习拔尖的有5人,每次考试都在90分以上,但每次考试不及格的有10-12人,占本班学生的17%-20%。严重影响了我班的总平成绩。
二、我的教学计划
学期初制定了科学具体的教学计划,教学中努力做到按计划有条不紊的进行,恰当的把握好教学工作进度,每日上课前先看一看进度计划,做到心中有数。扎实完成每一阶段的教学任务。
三、爱岗 ……此处隐藏6296个字……做好学生自习辅导、管理教育等其他工作。
以上就是本人的思考与承诺!在此,我由衷地希望尊敬的校领导与亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助与支持,你们的批评与激励,都将是我人生道路上最值得珍惜的财富!
教师教学承诺书13为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行,在教育教学工作中严格执行党的教育方针,遵守《教师职业道德》,依法治教,以德治教,树立为学生服务、让学生成才的.教育观。塑造良好的师德师风,扎实有效地提高教育教学质量。我校全体教师郑重承诺:
1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,面向全体学生,使学生全面发展,让学生享受优良的教育;不因循守旧、故步自封,争当创新型教师。
2、严谨笃学,按教学常规管理细则备课,不照抄、照搬备课用书的教案,根据班级和学生实际及新课改要求编写教案,写出教学后记和反思;不重复使用旧教案,不无教案进课堂随心所欲上课。
3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量,按常规管理要求认真批改作业,不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生,不歧视、驱赶学困生,不谩骂、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。
4、遵章守纪,教师必须提前到达教室,准时上课、下课、不拖课,不私自调课,严格履行请假手续。
5、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,召开一次家长会,并做好相关记录;不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。
6、加强学习,不断提高学力,自觉参加学历进修。掌握现代教育技术,并能在教学中熟练运用。
7、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上,真正做到教育理论与教育实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年教师传帮带工作。
8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯,做好学额巩固工作,落实安全责任制。
9、敬业奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务;不搞有偿家教,对学习困难的学生进行义务无偿辅导。
10、廉洁从教,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款;
11、为人师表,教师个人仪表整洁、大方,不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒,不在上课时间接听手机;教师不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事。
12、行政人员必须严格履行岗位职责,模范遵守各项承诺,自觉接受广大教师监督。
教师教学承诺书14一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定,严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费,不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。
二、严格贯彻、执行学校要求,与省、市、区及学校保持高度一致,班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正,学风浓,有凝聚力和战斗力。
三、增加人际交往能力和解决问题能力,融洽教师与学生及家长的关系,经常通过家访等形式与家长沟通,不激化矛盾,形成以班主任为核心的管理班级的群体。
四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参加课外学习。
五、关心、热爱每一位学生,特别是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚,不讽刺、挖苦、辱骂学生,尊重学生人格,不把学生撵出课堂,不让学生写机械重复性的作业。
六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
七、不接受学生、家长馈赠的钱物,更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。
八、不让学生为自己服务,不让家长为自己办事。
九、严格执行上级规定的.课时计划,不擅自增、减教学内容,不随意占课、让课或加快、延缓教学进度,不挤占课时、扰乱正常教学秩序。
十、严格执行学校的作息时间,不提前上课或延后放学,保证学生在校时间不超过6小时。
十一、科学布置课外作业,执行上级部门关于小学生作业的相关规定,力求学生的课外作业科学合理,不加重学生的负担,并且要提前研做作业,所布置作业力求年级组统一。
十二、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题,不对学生考试成绩进行排序,不按考试成绩给学生排座位排名。
十三、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。
十四、组织学生活动前,要有明确的活动要求和具体活动措施,不得中途让学生离校,保证学生在校期间的安全。
教师教学承诺书15为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施,扎实有效地提高教育教学质量。我们学校全体教师自愿承诺:
1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质发展的同时,注重学生个性发展。
2、抓好教学五认真,扎实搞好常规教学工作。
(1)认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,写好教后记,及时给予反馈。
(2)认真上课。上好课是提高教学质量的保证。
(3)认真批改。严格控制作业量,发现作业中的问题及时反馈。
(4)认真辅导。全面关心学生,分析各类学生作业中的情况,实施差异教学。制定学困生帮扶措施。
(5)认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验,又是教学的'一种反馈,是改进教学的一种依据。本学期除各学科单元检测外,学校要进行月考四次,检测后要认真分析,及时查漏补缺。
3、热爱学生,作业量,按常规管理要求认真批改作业;不用作业惩罚学生,不歧视、体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。
4、对学困生实现“三”优先:扮演优先、提问优先、面批优先。
5、对学困生做到“十个一”:帮助制定一个小目标;有一个锻炼的岗位;每月一次上台表现的机会;每学期一次获奖的机会;每节课至少一次发言机会;一次成功的体验;每月一次谈心的时间;给每个学困生找一个好伙伴;每月一次和家长联系;每学期家访一次。
6、加强教学理论的学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上,真正做到理论与实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。
7、为人师表,不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事,不在上课时接打手机,不酒后进教室。
8、学校一至五年级在全镇统考中总评保二争一。
9、毕业班在全县统考中保持中心小学第一。
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