浙江大学培训心得体会

时间:2025-02-03 07:10:45
浙江大学培训心得体会

浙江大学培训心得体会

有了一些收获以后,马上将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的浙江大学培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

浙江大学培训心得体会1

11月中旬,有幸参加市局组织的“鹰潭市地税局第五期领导干部暨20xx年度绩效A级人员培训班”。培训班整个课程安排合理,既关注了当今公众关心的房地产和土地政策、当代中国国民价值取向等热点问题,又关注了作为税务管理部门如何创新、如何面对危机应对媒体关系等与工作实际息息相关的实际问题,既有前瞻的视野,又有丰富的案例分析。虽然本期培训班学习培训时间短,但感触很多,收获也不少。

一、拓宽了视野,增长了知识

这次培训,我们共学习了6门课程,课程涵盖了当前我国土地政策、房地产问题焦点透视与宏观调控下的博弈,企业家与企业的发展,创新思维与创新管理,区域经济发展,当代中国公民的文化、人格、修养、视野等,内容覆盖面广,信息量大,聆听了浙大知名专家教授的授课,领略了名师的智慧与风采,老师们博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,杨遴杰教授对我国土地和房地产政策问题的分析使我进一步理清了对当前房地产政策思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量,学到的是管理的精华。应云进处长的三头理论和每个人都有自己的'六口井理论使我大开眼界,增长了管理知识,增强了工作自信,借鉴成为企业家的经验在一定程度上提高自己的管理能力。

培训学习到新颖的思维方法。各位教授从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,破窗理论、郑强教授的“强哥语录”这些新的思维方法,突破常规思路,这些思维方式所闪现出的智慧,对我实际工作有很强的现实指导意义。它使我在今后的工作中能够更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

培训学习到有效的沟通方法。叶彤副处长结合温州高铁事故铁道部发言人的案例分析,使我对危机管理中如何应对媒体有了更清晰的理解,为我们讲述了沟通在现代管理中的重要性,人都有性格,而性格本身就兼有优劣,性格本身不分好坏,不管什么性格的人本身也不存在强和弱。沟通,就是人与人之间的相互了解,相互理解,就是消除误会,化解矛盾,摒弃隔阂,就是密切关系,求得谅解,增进感情,达成共识。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激发大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

二、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中锤炼,这是我们这次培训的体会之一。通过学习,提高和完善了自己,通过学习,对自己的日常工作进行了反思。

通过这次学习,我们深刻地感觉到自己的管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。郑强教授当代中国教育与国民价值取向的课程使我扩充了知识面,在学习中得到了提高。认识到要注重在平时的学习中积累实践经验,勇于实践、不断探索,善于总结,注重积累。做为家长,在教育孩子过程中,不使自己的孩子成为中国的“三小”孩儿,关心孩子的成长,教育好自己的孩子坚信“诚实做人、不怕艰苦”是人生用之不竭的素养和财富。作为分局长,在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼别人成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

浙江大学培训心得体会2

在市委组织部的精心安排下,我有幸参加了浙江大学——xx市组工干部党建创新培训班,现将近一周的学习心得体会和感受总结如下,不当之处,请各位领导批评指正!

首先,非常感谢市委组织部各位领导为我们安排了这次宝贵的学习机会,让我们能够在紧张的工作之余静下心来学习先进地区党建工作的经验做法,弥补自身不足;其次,非常感谢浙大继续教育学院的各位领导、老师,精心准备了培训方案,时刻关心着学员的日常生活,为我们创造了这么好的学习环境;第三,非常感谢浙大培训班的各位老师,为我们讲解了一堂堂幽默风趣而又印象深刻的课程,让我们在短短几天时间里领略了浙江省在党建工作方面的先进经验,为今后工作开展指明了方向。

短短五天的培训,使我受益匪浅。期间既有理论知识讲解,又有现场教学;既有党建和党务知识教学,又有领导素养、领导能力提升培训;既有老师的耐心讲解,又有师生之间的互动交流,总之内容丰富,形式多样,让我感受颇深。总结起来有以下三个方面的体会:

一是通过学习培训,进一步坚定了理想信念。通过参观嘉兴南湖革命纪念馆,我对中国近代史和中国共产党的光辉历程有了更深一层的认识,对革命前辈的理想情怀和伟大的红船精神有了更深的理解。正是我们党从一开始就将为人民、为劳苦大众的利益放在首位,正是无数革命前辈将这个初心和使命始终牢记在心、时刻铭记,我们党才不断从弱小走向强大,从失败走向胜利。在南湖这个中国共产党诞生的地方,当我们xx0多名学员齐声面对党旗宣誓的时候,我对我们党的初心和使命有了更为切身的体会,更加坚定了为共产主义奋斗终身的理想信念,更加坚定了做好本职工作的信心和决心。

二是通过学习培训,进一步强化了知识储备。平时常常忙于日常工作,很少能够静下心来学习提升自我。而这次培训提供了很好的学习机会,让我学到了很多实用的知识,提升了综合素养。高国舫教授的《全面理解和把握新时代党的建设总要求》从加强党的建设的背景入手,深入浅出讲解了当前为什么要加强党的建设,怎样加强党的建设,厘清了原先头脑中对党建工作的模糊认识,进一步增强了抓好党建工作的自觉性主动性。邓新文教授的.《传统文化与领导素养》,使我对国学文化有了全新认识,对如何提高领导素养、强化日常修养有了更深地理解。冯炜教授的《沟通艺术和关系协调》让我明白了如何与领导、下属正确的交流沟通,如何处理和协调好各种工作关系。

三是通过学习培训,进一步开阔了思路视野。这次培训,让我领略到浙江省在加强和创新党建工作的思路举措和先进经验,丰富了经验,开阔了思路。特别是傅夏仙教授的《新形势下如何加强和创新党建工作》中提到的浙江各地的创新做法,为我们抓好党建工作提供了有益的指导。张小勇书记的《努力提高党建科学化水平,万众一心共筑中国梦》就如何提高党建科学化水平从求真务实、开拓创新、抓牢基础三个方面做了深刻阐述,用精炼的语言 ……此处隐藏12860个字……课堂,当真正领略到浙大专家学者的风采之后,我最大的感悟就是浙大全国前三的名号果然名不虚传;浙大老师专家教授的称号实至名归。我的收获主要从以下几个方面体现:首先,学习完五天的课程,开拓了我的视野。从物联网、大数据的讲授,辅导员情绪管理到高职院校的工作管理,每一节课都是精彩纷呈。3小时的课程虽然结束了,但总觉得回味无穷,意犹未尽。老师们在3个小时的课程中给我们提供的信息量是极大的,既有对社会现象的解释和分析,也有对热点问题的'预测。这方面给我的启示是:在这个急剧变化的时代,如果我们不求新求异,加快脚步,那我们终将被这个时代所淘汰。作为辅导员,我们所做的工作是思想政治教育、育人的工作,工作琐碎,所以我们在工作的过程中要不断创新工作方法,尤其是要构建网络思想政治教育的新阵地,比如运用微博、qq、微信公众号等与学生对话,掌握网络话语权,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。这样,才能让学生感受到你是他们最信任的人,那么许多问题便会迎刃而解了。其次,学习老师敏锐的观察力和洞察力。浙大老师的授课有一个共同点就是,他们能从细微处着手,以小见大。他们或以自身的经历为例,或呈现出身边鲜活的实例,表面上看起来很平常的例子却能折射出大问题,极具教育意义。比如叶老师和吴老师从自身所闻所感入手,告诉我们许多心理问题都是从不正确的认知开始的,转变认知才会发现整个世界都不一样了。这点给我的启示是在工作过程中不管是遇到自己情绪低落的时候,还是在处理学生所面临的心理问题时,找到切入点,转变认知。帮别人就是帮自己,做事要讲求战略。再次,学习老师思考问题的视角和思路。胡老师在授课中让我印象最深的一句话是:学会说学生听得进的话。学生是可以被感化的,思想工作主要通过谈话来实现,所以思考问题的视角和思路对我们新入职的辅导员开展学生工作具有指导意义。最后,学习老师乐观积极的生活态度。张老师的经历告诉我们生活中的坎坷会让我们变得越来越强大,机会需要我们自己用能力和努力来创造。

培训虽然结束了,但这次培训对我产生的影响却是深远的。辅导员这项工作是我非常认可并且乐意从事的工作,我会投入全部精力来从事这份我所热爱的工作,爱岗敬业,全力以赴,为学生和学校的发展贡献出自己的力量!

浙江大学培训心得体会15

金秋九月,硕果累累。我参加了总行组织的浙江大学“湘潭天易农商银行中高层管理人员履职能力提升班”。首先要非常感谢总行党委领导给予我们这么一次高规格、系统化、全面性的培训,培训期间不仅领略了多位教授专家的渊博学识和授课风采,同时也增长了知识、开阔了眼界。这次远赴浙大学习既是对知识的丰富和更新,又是对思维的拓展和能力的提升,相信对今后的工作一定会有所帮助。

一、浙大印象

浙江大学是一所综合性全国重点大学,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一,曾被誉为“东方剑桥”。她的前身是创立于1897年的求是书院,1998年原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学合并,组建了新的浙江大学。目前,浙大有7个校区、7个学部、7家附属医院,在国家公布的“双一流”建设名单中,浙大入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。

进入浙大紫金港校园,绿树成荫,丹桂飘香,微风吹来,池水碧波荡漾,岸边柳枝摇曳,让人不禁想陶醉那"一杯香茗一卷书;一抹斜阳一壶酒"的闲散和逍遥。浙大的校风是求是创新,即使带着很大的对大学的.向往来参加本次学习,还是被浙大"求是"的校风给震到了。整齐的教室布置,学员座签、学员证、校徽、教学设备等物品配备都让我们感受到了那种被重视、被认真对待的态度。再看课程设计,没有虚无缥缈的华丽和不实,有的是实实在在对教育的点、面诠释和解读。

二、师资印象

这次培训是总行和浙大管理学院精心组织安排的一次高端培训班,邀请的老师有全国的教授、专家,有银行业资深经理人,还有浙大“四大名嘴”之一。

浙大对学习的管理更是组织有序,管理有方,只想说辛苦的是浙大的老师,受益的是参训的我们。班主任老师和授课老师都说,是因为我们的认真,才让教授们的讲授更加精彩,可我们分明看到的是每位教授,都会在开讲前十几甚至二十几分钟之前到达教室。要么播放精心挑选的音乐,要么是用心剪辑的短片,以把大家更快地带入课堂。课堂上教授们深入浅出的讲解,毫无保留的分享,推心置腹的交流带给我们的不仅仅是学问,是知识,更是感动。

三、知识印象

一是获得的知识十分全面。本次培训得益于总行党委领导的高度重视,精心安排了方方面面的课程,既有业务管理、财务分析、精准营销,又有危机公关处理、大数据情报获取,还有团队建设和音乐情怀等。提升培训班一共开设了8门课程,这些来自国内优秀的教授、专家的精彩讲授,对我们学员知识面的拓宽、思维能力的提升、情操情怀的升华,具有积极作用。

二是获得的知识通俗易懂。学员们都感慨,平时参加培训和上课有感到枯燥无味的,有听不懂的,有上课无精打采甚至打瞌睡的,在浙大上课这些都不存在了。本次邀请的老师有全国的教授、专家、银行业资深经理人,上课都有一个共同点,那就是语言表达艺术也是一流的,讲课内容通俗易懂,再难的课题通过打比喻、讲故事,幽默诙谐的表达让大家都听得进、听得懂。

三是获得的知识受益匪浅。培训课程内容都弥足珍贵,对于今后的工作、生活都大有裨益。在浙大上课,老师说,只需记住关键词,而且有的老师要求学员齐声朗读一遍。确实,有几个关键词印象格外深刻:

第一个,速度第一、完美第二。这对于提升团队执行力很有帮助,现实中也是如此,有的人执行过程中,总是怀疑顶层设计有问题,说三道四,反而影响团队战斗力。团队建设要像“海盗文化”一样:团结一心,一致对外;谁先跑掉,谁先死掉。

第二个,二元定律。二元定律又称“二元法则”,指的在一个成熟的市场上,营销的竞争会最终成为“两匹马的竞争”,通常,其中一个是,另一个则是后起之秀,二者相互对立。也就是说是不管在哪一个领域,不管进入这个市场的品牌有多少,最终能留下来主导市场、被消费者记住的都只会有两个。作为立足并深耕当地市场的天易农商银行,我们要不断地向竞争对手、向一流银行学习,要充分发挥点多面广、人缘深厚的优势,克服自身的一些弱势并最终在竞争中立于不败之地!

第三个,精准营销“三小”。即:制造“小麻烦”,小题大做,小实惠。在“小实惠”方面,送小礼品是目前各家银行的常用方式。送小礼品就必须注重技巧,什么时间送什么礼物,要投其所好、投其所需。这堂课所授内容对于我行开展的开门红营销及平时节假日主题营销极具参考价值。针对不同的客群(返乡务工人员、年轻人、周边商户、拆迁户、老年朋友等)赠送不同档次的礼品,或者是以其他方式回馈。各网点应该要根据辖区客户喜好和历年礼品受欢迎程度来采购差异化的礼品。同时,还可以采用幸运大转盘、抽奖箱等形式,客户抽到什么礼品就赠送什么礼品。

这次浙大培训心得体会总结起来,正如浙大校歌的一句歌词——思睿观通。

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