六年级作文300字

【精选】六年级作文300字锦集7篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

国庆节的几天，我没玩电脑，也没看电视，也没出去玩，而是一头扎进了书的海洋。为什么呢？这要听我慢慢道来：

偶然——我认识了它。幼儿园时，我特别喜欢看动画片，至于书嘛，是什麽都不知道。有一次家里停电，不能看电视，就是在这种情况下，我无意中拿起了一本没有字的连环画。一看，嘿，还挺好看。于是，就要妈妈天天给我买这种连环画，从那天开始，我认识了书。

进化——选择了它。读小学三年级时，我认识了很多字，觉得很单纯的'图画已经喂不饱我的胃口了。因此，我就亲自去书店选书。在众多的书柜中，有一个书柜吸引我的目光。上面摆满了许许多多的漫画书，我拿起一本看，上面有字和画组合的故事，内容对我来说格外新鲜，这让我对书有了新的认识。

强迫——真正认识他。我依然沉迷于漫画和网络，老妈意识到这样会影响我的学习，就规定我看两个小时的书，才可以玩一个小时的电脑。没办法，我只好看了，刚开始有些枯燥，但后来又味儿了。

读好书，多读书，好读书。读书是快乐的，你要慢慢的去体会，去理解，还要融入其中，否则，永远也读不好书。

六年级作文300字 篇2

现在，汽车的排油量大，还要燃烧汽油，污染环境。我不禁想到，如果有这样一辆车就好了。

车的颜色，随着主人的心情变化而变化。不开心时，车是乌云的颜色；开心时，车是天空的颜色；幸福时，车是朝霞的颜色......

车的燃油，一直是令人头痛的问题。它污染环境，发出噪音。梦中的车，就不会发生这种事，它向植物一样进行“光”合作用。可以是常见的'太阳光、可是是月光、灯光，甚至是目光。它进行光合作用的时候，也会发出声音，但不会超过20分贝。

一般的车只能在陆地上奔跑，但这种车不仅能在陆地奔跑，还能在天空翱翔，在水上遨游。不过，人没有十全十美，车也没有。你一定要在光线充足的地方或者得到数百人的注视，否则就不要尝试在天空或水里飞翔了。

在天空飞翔时，汽车顶会伸出和直升机一样的螺旋桨；在水中遨游时，轮子就会变成橡皮垫子。

如果有这样一种车，环境就不会污染，出行也会更方便了。我想，在这个日新月异的社会，这种车很快就车出现的。

六年级作文300字 篇3

车嘛，世人皆知，你要是走在大街上，你会看到各式各样的车，自行车、电瓶车、摩托车、轿车等等。

奶奶告诉我，在她们那个年代，很少见到汽车，家里有辆自行车就能让旁人羡慕死。走在马路上，能看到一辆自行车就已经很不错啦，更别提是汽车，不管去哪里，只能徒步走。

妈妈告诉我，在她有我这么大的时候，第一次坐着自行车还是爷爷借人家的，第一次坐大客车是冬天，妈妈说，那时候的大客车的座位都是硬座，没有空调，冬天的`夜晚坐在车里，浑身冻的没有知觉，太冷太冷。

等我出生的时候，轿车普遍存在，你走在大街上，第一眼看到的就是四个轮子的小汽车，在县城只要你花上五元就能到达目的地，而有条件的人家基本上都有一辆。等我和哥哥上学啦，舅舅有了一辆二手的汽车，虽然外表它很普通，但对于我们全家来说，因为它的存在给了我们很多的方便，省了很多的不便。奶奶说，她小时候连做梦都想不到，自己有一天能够住上这么好的房子，坐上小汽车，过上如此幸福的日子

六年级作文300字 篇4

随着科技的发达，在21世纪中基本上每家都有了汽车。我想我成为一位汽车设计师，我设计的汽车非常独特。下面我来说说。

我设计的车子非常独特。它的车身样式和颜色可以随着主人的心情变换。我设计的这种汽车不需要有人驾驶，只要设置好你的目的地，让电脑自动驾驶就可以了，但是如果你想驾驶也可以;电脑系统可以教你安全驾驶，如果你不喜欢系安全带，那你的车是发动不起来的。我设计的汽车所需的燃料是：光、水和空气。只要给点阳光，它就灿烂，白天靠吸引太阳光来转化成动能，晚上靠月光来储存能量。但是，如果这一整天都下雨，怎么办呢?没关系，不用担心，我们可以靠雨水来发动车子。大家肯定纳闷了，如果没有太阳也没有下雨，而是阴天呢?车子就只能闲置了?这个就更不用着急了，我们可以靠空气，因为空气是无处不在的，只要有了空气，想到哪就到哪，车上的`三个启动方式按纽让你看天气自由切换，你的车随时随地充满正能量，非常环保吧！这样不会污染空气，你也可以开上汽车。如果你是爱宠之人，喜欢带着宠物和家人一起去游玩，但又怕你的宠物弄脏车子，这你可以不用担心，这辆车可以帮助你清扫粪便。

看，我设计的汽车非常环保吧！

六年级作文300字 篇5

我是一棵毫不起眼的小树，不知道我是在哪里，不知道我是一颗什么树，只知道我是一颗小树。

我从小就生活在环境恶劣下。我有一次病倒了，人们却很小心翼翼的把我带到一个四周全是灰色的方块里，人们在我旁边的上洒下有颜色的`水，我喝了一下，哇！真好喝，我的病渐渐的好了起来。

后来，我在森林里茁壮成长了起来。我发现其实我并不是一棵树，我比树矮，但是我的根很大很粗。

对我来说，人类生活的地方简直就是植物的地狱！

后来，我长出了果子，小小的，红红的。终于，有一天，我被人类发现了！他们拿起小铲子，小心翼翼地把我和我的根一起铲走，得到我的人非常高兴，兴奋地一蹦三尺高。后来我被送到“药店”这个地方，这时我才知道我的名字叫“人参”，非常珍贵，对人的身体有很多好处。

这时候，我很开心——因为我不再是一颗毫不起眼的小树了！

六年级作文300字 篇6

我理想的学校是一所非常现代化的学校，但在学校中，又不失童趣。

从学校的自动大门进去，有一个喷水池，它很独特，喷出来的不是水，而是泡泡。这些泡泡五颜六色，绚丽多彩。而这些泡泡组成了四个大字：欢迎大家。

喷水池的四周是一至六年级的教学楼，它们的外形也很奇特：一年级是菠萝形的，二年级是苹果形的；三年级是星星形的，四年级是月亮形的；五年级是橡皮形的，六年级是铅笔形的。

走进教学楼，更有科技化的教室。每个教室、办公室、综合楼的门都是用夹丝网防盗玻璃置成的，门的旁边有一个锁，这个锁是按指纹的。这个锁里面存有全校师生及家委会成员的指纹。教室里的每一张课桌上都有一个银屏，同学们可以不用带书，银屏上会显示知识。而考试也都是在银屏上操作的。教室四周的墙壁，可以根据上课的内容调整图像。而这些技术都是没有辐射的。

午餐是在一座有着三明治外表的建筑里享用的'。食堂里有许许多多座位，每个座位的桌子上都有一排花花绿绿的按钮。这些按钮上标明了各种口味。按钮前有一根自动消毒的吸管。按一下你所选择的按钮，就可以吸出这种口味的营养。

这就是我理想的学校，相信以后的科技会实现的，我也会努力去实现的！

六年级作文300字 篇7

小时候我生活在奶奶家，奶奶的房子很古老，连防盗门都没有，房子里面很陈旧。那是一九八零年的.房子。小偷经常来光顾奶奶家，每次夜里我们在一起聊天，小偷总是会轻轻悄悄地进来偷自行车，爷爷很谨慎，大叫一声：“有小偷”。把小偷吓跑，不然现在已经被偷多少辆自行车了。

奶奶，家的蟑螂很多，半夜里它们总是会出来偷吃的。我总是早早的睡觉。到了半夜，爷爷就叫我一起打蟑螂，我和爷爷拿着“苍蝇拍”静静地等待蟑螂的出现。不一会儿就会窜出好几只蟑螂，我和爷爷总是比赛打蟑螂。一天夜里总会有十几只蟑螂，我把它们打死放在水盆了，仿佛它们在水里游泳。第二天早晨，我就把它们倒掉喂蚂蚁。

童年生活多么美好。可现在，我不会无聊得拍蟑螂和跟表弟一起表演“奥特曼打怪兽”。是谁偷走了我童年的快乐?是时光的变迁，是岁月的流逝。