小学生四年级作文

【热门】小学生四年级作文汇编八篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生四年级作文 篇1

今年春节，我们全家是在湖南老家过的，我们提前好几天回到老家。虽然还没有到大年三十，但老家到处都洋溢着过年的气氛，家家户户有的忙着挂灯笼、贴对联；有的忙着杀鸡宰鱼准备年菜，小朋友们成群结队地在户外燃放鞭炮，玩得十分开心。

大年三十这一天，姑姑、姑父们都回来，我们一大家子坐在一起吃团圆饭，爷爷奶奶为我们准备丰盛的`饭菜，有鸡、鸭、鱼……，我最爱吃的是奶奶做的蒸蛋糕，这是一种用肉、鸡蛋和面粉等做的湖南地方特色小吃，人们一般只在逢年过节时候才做着吃。吃过团圆饭，爷爷奶奶、姑姑们读给我发压岁钱，并嘱咐我来年要好好学习，听天向上。

到晚上，我们一家人来到外面燃放烟花，爸爸把一个“满堂红”摆在地坪中央，他用打火机小心翼翼地点燃引线，一阵“咝咝咝”的响声过后，“砰”的一声，一个乒乓球般大小的小火球冲上天空，紧接着小火球在天空中绽放出五颜六色的碎火珠，像天女散花一般，映亮整个夜晚，随即另一个又冲上天空，接连发几十个。我们一家人在旁边看得喜笑颜开，我更是不由自主地手舞足蹈起来。之后我们一家人其乐融融得坐在电视机旁欣赏春节联欢晚会。

这次春节我们在老家呆十来天，让我印象特别深刻，我期待下次再回老家过春节。

小学生四年级作文 篇2

从前，在一间幼儿园里，有一个破旧的木马……

一天，一位清洁老爷爷路过这个破旧的木马，老爷爷你可以骑骑我吗?木马突然开口说道。这令老爷爷非常吃惊。可是，老爷爷还是和木马说了起来。我都一把年纪了，还骑木马，不笑死人了……老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠，那就好吧!老爷爷又说道.这一句话来得很突然。木马止住了泪水。

老爷爷刚骑上了木马，居然变回了小朋友。这时，老爷爷突发奇想：要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。老爷爷想到这里，就立刻把木马搬到老人园里.老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。可是，木马太旧太脏了。老爷爷和他的.朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿，木马就变得很新了，可是老爷爷和他的朋友怎么摇，也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园，小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去.这时，木马说话了：“谢谢老爷爷，我再也不会孤单了”。说着，崭新的木马变成了一阵风，飞向远方……

小学生四年级作文 篇3

每天早上出门向东走，有一条种满梧桐树的大道。我的学校就坐落在大道上。

我很喜欢这个学校，因为它是——一个温暖的家，而我就是这个家的一员。

早上，从每间教室里传出朗朗书声。听!那声音多美妙啊！多像首歌呀。唱歌的小鸟停下来静静地听着。过了一会，鸟唱了一首伴奏，把这个美妙的.歌声衬托得更加美妙了。下课了，学校里飘荡着欢快的笑声。同学们有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰抓小鸡，别提多开心了。

我们的校园很美。东楼前的绿化带上种着一排桂花树。八月桂花的香气就会飘满学校，在高大的教学楼上都能闻到。学校的后操场上有一片葫芦地，那里每年都会长出许多大大小小的葫芦，挂在藤上望着你，好像在说：“看我胖胖的，可爱吗”？......

学校的操场被分成两半，一半是橡胶地，一半是绿色的足球场，很多人都喜欢躺在足球场上晒太阳。

这就是我的学校，我的美丽的学校。

小学生四年级作文 篇4

世界上最值得敬爱的人是哪些人？这些人就是你的家人，他们对我们的教育是那么严格，对我们的爱是那么深沉。他们从未语言表达过，但我却时时刻刻可以感受到浓浓的爱意。

有一次，放学后我到同学家去做作业，事先并没有跟爸爸妈妈说就直接到同学家去了。直到六七点才回家。可是，没想到这件事正像狂风暴雨似的冲击着家人。我回到家，看到家里没人以为妈妈还没有回家。其实，那时妈妈和爸爸发疯了一样到处找我。可他们没有找到我，无奈之下只好垂头丧气地先回家看看。

妈妈一进门，就看到了房间里的灯光，激动地自言自语：“会不会是鹏鹏回来了。”三步并作两步推门而入，看我在聚精会神地看书。妈妈气极败坏地问我去哪里了，我说：“去同学家做作业了，怎么了？”听了我的回答，妈妈心平气和地对我说：“孩子，你去同学家做作业我不介意。但是，你要先跟爸爸妈妈打个招呼，不然爸爸妈妈会急死的。”

后来我才得知，在我没回家的时候，爸爸妈妈急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。而我却毫不知情地在同学家里做作业，还心安理得地说出那种事不关己的`话。事后想想自己真是不应该，以后再也不会未经爸爸或妈妈的允许就擅作主张外出了。

有时候放学，是外公外婆来接我回家的，就算下着倾盆大雨，外公外婆也会冒着大雨来接我回家的。生怕我一个人发生意外，我明白他们也是很爱很爱我的。

啊，爱是多么伟大。爸爸、妈妈、外公、外婆，我也爱你们！我是不会辜负大家的期望的，我会争取做一个全面发展的好学生的。

小学生四年级作文 篇5

每当我听到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”时，我就觉得自己好幸福。

记得去年的冬天，我在教室里补作业补了很久还没补完，父母站在校门口等我，他们缩着身子，还不时地打着喷嚏，而我呆在温暖的'教室里补作业，觉得一点也不冷，就这样我一直补到值日生做完值日了以后才补完。本来以为爸爸妈妈肯定会骂我，可是他们并没有骂我，只是严肃地对我说：“以后要抓紧时间，不要再拖拉了。”父母对我真好，我以后要抓紧时间做作业，这样省下来时间可以用来帮爸爸妈妈做点我力所能及的家务活。能在爸妈工作回来时及时地端上一杯热水给他们，还能给爸妈敲敲背，让爸妈可以缓解一下工作中的疲劳。顺便给爸妈讲一下学校里发生的一些有趣的事。

“羊有跪乳之恩，鸭有反哺之义”，我要做个体贴孝顺的孩子来回报爸妈对我的爱。

小学生四年级作文 篇6

我一直以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些会排放二氧化碳，没想到生活中处处都有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。

现在我们学校在宣传低碳生活，我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜，水从晚上滴到早晨，冰箱里放的到处乱七八糟的东西，这样既浪费水电，又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能够得到改善，低碳生活必须从我做起。

首先，低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗，除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能够不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能够排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的.排放。冰箱里尽量能排放整齐这样就能减少冰箱工作的次数，从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意，但是它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，所以我们最好能尽量少用，不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以后的日子我们一定要重视低碳不要再让它危害到我们的生活，让我们一起行动起来，保护我们美好的环境。

小学生四年级作文 篇7

放学回家，正值雨后天晴，一道美丽的虹桥垂悬天际。远远望去，一端高高架在山巅，另一端一头扎进水里。于是我想：这桥，是想沟通这山和水吗？

因为这几天我和母亲好像有点儿不和，前几天又为了一点琐事闹得不愉快。而我向来固执，自以为正确的理儿，便不肯低头。虽有时和妈妈说句话，但声音冷冷的，全然没有了母女俩应有的那份亲密……

进屋，吃饭，我闷闷的，妈妈也闷闷的，一切都例行公事。饭后，读小学三年级的弟弟，不知是有意还是无意地念起了孟郊的诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”就在弟弟念诗的时候，我下意识地看了妈妈一眼。也就在那瞬间，我看见了妈妈眼角的泪花，晶莹闪烁，似乎就要掉下来。我顿时思潮翻腾，一个做母亲的为子女付出那么多，可子女不但不理解，还和她斗嘴、憋闷气，这对于母亲是多大的伤害呀！我忽然间只觉得手足无措，大脑一片空白……贴切，内疚、惭愧、懊悔妈妈也似乎意识到了什么，忙拭去即将滚落的泪珠，随即起身走进厨房。听着厨房里水声哗哗，我觉得自己真是“千古罪人”，心底涌起了好多好多的话想要对妈妈说。

妈妈收拾完餐具出来了，很随意很温和地对我说了句：“天气冷，多穿点衣服，小心着凉！”我鼻子一酸，眼泪夺眶而出：“妈，是我不对。我不应该和您怄气的。”妈妈吓了一跳，忙停下手中的活儿给我擦眼泪：“傻丫头，谁和谁怄气呀，就怕你学习不争气，妈妈才伤心呢！”妈妈幽幽地说，很平淡，也很亲切。

谢谢你，弟弟；谢谢你，这个不经意的瞬间！是你们，在我和妈妈之间搭上了一座温情的.桥，更让我忽然悟出：父母是理解我们的，而我们做子女的则更要用心去理解父母。父母为我们所做的一切，是出于对子女无私的真诚的爱。难道我们连这一点都不能想到和理解吗？

走出屋外，天空那道彩虹已经消失。我忽然想：它应该是已经架入了我和母亲的心灵了吧！

小学生四年级作文 篇8

一个晴朗的早晨，小猴皮皮对猴妈妈说：“妈妈，咱们去摘树上的桃子吧。”于是猴妈妈挑着筐子领着小猴子来到河边。猴妈妈看见了小兔子也要过河，就对皮皮说：“咱们让小兔子先过河。”小兔一想，上学重要，我就先过河吧。就先过河去上学了。皮皮和它妈妈也过河去摘桃了。

啊！这个早晨多美好啊！