四年级的作文

【必备】四年级的作文集锦5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

一天晚饭后，我和妈妈照常出去散步。我边走边向妈妈告状：“弟弟可真讨厌，前两天，他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子里，我找了半天都没找到，今天爸爸穿鞋的时候才发现。”我本以为妈妈会说一会儿好好教训教训弟弟，可没想到，妈妈却说：“你像他这么大时，比他还调皮呢！”我不以为然的看着妈妈，期待妈妈给我讲我小时候的事。

妈妈有个接电脑上的小按摩器，只要与开着的电脑接口接上，拿着按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天，妈妈拿出按摩器来用，半途被电话铃声打断了，便去外面接电话了。我看见挺感兴趣的`，也学着妈妈的样，把按摩器按在大腿上，哇，麻麻的，还挺舒服的。过完瘾后，我把按摩器放在妈妈坐的椅子上，还把原先椅子上的坐垫拿上来盖住按摩器。不想让妈妈知道我玩过了。

过了好一会儿，妈妈好像已经忘记刚才按摩的事了。我自己也把这事给忘得一干二净了。也不知道过了多久，只听妈妈“啊”的一声尖叫。我忙跑过来看看是怎么回事。原来呀，妈妈过来用电脑，屁股刚坐到椅子上，那按摩器就“呲呲呲”，妈妈吓得“啊”的一声跳了起来。我在旁边便“哈哈哈”地笑弯了腰，妈妈看我的模样，便知道是我干的坏事了！“哎，你个‘小坏蛋’，吓死你老妈了！”

妈妈给我讲完，我便害羞的低下头，没想到我小时候也干过这么调皮的事！现在想来，真是不该对弟弟那么克刻。原来妈妈常常说“己所不欲，勿施于人”，我总算是有所理解了。

四年级的作文 篇2

20xx年的最后一天，我们学校举办了一次游园活动。每个班里都可以玩一个游戏，还可以拿奖品。

我们班的游戏是贴鼻子，在活动开始之前，同学们在墙上挂满了红色和黄色的小铃铛、漂亮的彩带和彩色的爱心气球。装饰的可漂亮了！

在邵老师说：“活动开始！”后，期待已久的同学们像离弦之箭一样冲上去排队，只见班里像两条长龙一样，大家都很兴奋。许雅婷同学在原地转了五圈之后晕乎乎地拿着“红鼻子”走向黑板，工作人员在一边提醒着：“不对！不是这里，往上，往上！不对，往左一点……”一会，许雅婷同学终于把鼻子贴到“脸”上了，她高兴地在讲台上拿了一个本子后去二班玩踩气球了。

后来，陆续有二班的同学来我们班来玩游戏。这时我们班有一些玩完所有游戏的同学在班里玩其他的游戏，张艺盈、侯嘉琳还有我在玩捉迷藏，许雅婷和蔡筱豫在玩橡皮泥，有的同学在聊天，有的.同学在吃零食……大家都很高兴。

20xx年的最后一天，大家过地都很开心，相信在新的一年里，我们会更加高兴、快乐地生活。每一天都更精彩……

四年级的作文 篇3

从我“呱呱”落地的那天起，就有一双手一直托着我，撑着我的一片小天空，这就是妈妈的手。我的成长，一直没有离开过妈妈的手。

妈妈的手是勤劳的。每天早上，妈妈都会早早的起床，把房间收拾得干干净净，做好一桌香喷喷的饭菜，摆在桌子上。爸爸常年在外地工作，家里的`事就全落在了妈妈的身上。妈妈的手，送走的是岁月风尘，带来的是家庭幸福。

妈妈的手是神奇的。当我还是孩子的时候，哪怕受了一点儿小小的委屈，我都会号啕大哭。而这时，妈妈总会用她那白净细腻的手为我擦去脸上的泪水。不知什么时候，我的手中神奇般地拿着一个又大又红的苹果或者是一个洋娃娃。我就破涕为笑了。妈妈的手，抚去的是忧伤，带来的是欢笑。

妈妈的手是温暖的。小时候，这双手天天轻轻地拍着我入睡，陪我进入甜蜜的梦乡。有一次，我发烧生病了，妈妈焦急万分。这时，妈妈用她那双温暖的手抱着我，抚摸着我的头，喂我吃药，哄我入睡，而她自己却一夜没睡。妈妈用她的手无微不至地照料着我，使我感觉病一下子好了许多，心中感到无比温暖。我的金豆掉了下来，就在妈妈帮我擦掉眼泪的一瞬间，我才知道妈妈的手是那么温暖细腻。妈妈的手抚去的是寒冷，换来的是温暖。

妈妈的手，扶着我一路走来，为我营造了一个爱的家园。疲惫的时候，别忘了，去握住妈妈的手，那双手是我们一生的依托。

四年级的作文 篇4

学校东南角有一棵桂花。远远地看这棵桂花树，它就像一大团绿色的魔法云，上面洒满了数不清的黄色的小点。走到树下，如果有一阵风拂过，一树的黄点就会飘落下来，有的还会钻进你的领子里，给你抓痒痒似的；用手把它们掏出来，摸一摸，软软的，可有弹性了；把它们放到鼻子前，一股甜丝丝的香味扑鼻而来。你再尝一口，虽然有点涩，但是又带点甜，一阵暖意从胸口扩散开来，弥漫到身体的`每一处，舒服极了。这些小黄点就是桂花了。桂花长在叶柄上，叶柄的根部，长出了烟花状的十几根细丝，细丝的头上都顶着一个黄色的小圆球——桂花的花苞。这些细丝好像许多的大头针，从四面八方、高低错落地插进了树枝上，好像是一颗圆球，这样的圆球一个挨着一个，从树底下望上去，树枝上仿佛串起了一串串黄色的冰糖葫芦。

花苞的上面有一些缝，这是花瓣们抱在一起留下的缝。花苞有大有小，大的小米大，小的只有钢笔尖大。还有的已经半开了，平视像是领结，俯看又像是鸟爪。全开的桂花更有趣，它们都是四个花瓣的，像一个十字架，要是你发现了五个花瓣的桂花，那简直就像是找到了四叶草一样的幸运了。站在树下，伴随着馥郁的芳香，如果你竖起耳朵仔细听，你会听到“波波波”，“沙沙沙”的声音。

这是桂花花开和花落的声音，这是大自然的声音，比任何音乐都好听。桂花就是这样默默无闻，却又优雅怡人，在这金秋时节陪伴着我们，给我们带来各种美好的享受。

四年级的作文 篇5

“砰砰、砰……”一声声杂乱又刺耳的枪声，伴着羽毛拍打发出的扑棱声，——新的一天又将开始了。我早已厌倦了这让我深恶痛绝的报时方式——惊醒、奔跑、迅速逃离。一系列的程序已令我麻木，回过头，队伍后面，几个拿枪的家伙坏笑着，其中一个提着……一只羊。一只遇难的同伴。血的颜色刺痛了我的眼睛。那睁得大大的眼中露出的恐惧，那令我不寒而栗的放声大笑中透出的恶毒与贪婪，我的脑海中明显迸出了一丝痛楚。人类！跑，快跑！我撒开了四足，拼命地跑着。我闭上眼睛，听风在耳边嗷嗷呜咽，上万只蹄子发出震耳欲聋的响声。我是在做梦，肯定是啊——啊，快点醒过来，醒过来！不，不是真的……

一阵歇斯底里的奔跑过后，我们停在了一个没来过的地方。队伍里一片沉寂。失去孩子的母亲悲痛地仰着脖子，眼里淌出绝望的泪。我注意到自己的眼睛也是湿湿的。刚才逃跑时，大颗大颗的泪珠滚落我的脸颊，被飞速奔跑的我洒在空中。

是的，我是一只藏羚羊。自打半岁大的我亲眼目睹妈妈被人类残忍地杀死，因失去母爱而大哭的我就恨透了人类——这种用两只蹄子奔跑的生物。满一岁那年，我所在的羊群被野狼追赶。突然，枪声响起，领头的.几只狼一命呜呼。狼停下来了，人却拖着枪追上来了。那天，我突然明白：人类是这世界上最可怕的动物——比狼还可怕。他们拿我们的角做那些被他们称为“工艺品”的玩意儿，拿我们的皮毛做衣服、做面纱。无耻、残忍、贪婪的人类！世上最丑陋的生物！

歇息片刻后，队伍开始移动，寻找方向。忽然，远处出现几个可怕的身影，高高的个子，用两只蹄子奔跑——是人类！天哪，再一次的奔跑，我心中害怕极了。突然，我感觉胃中空得难受，眼前一黑，脚下一空，晕了过去。

醒来时，我在一个四四方方的“山洞”里。这是哪儿？我一扭头，身边赫然蹲着一个人类！我一惊，吓得跳起来，但又软绵绵地倒下了。我只好无助但又仇视地望着这个人。这人没拿枪，手中拿着鲜美的草儿微笑着看着我，我心中的愤怒与恐惧暂时平息了一些。她的脖子上挂着一个亮闪闪的牌子，眼中的亮光很温柔。竟然有这样的人。“别害怕，小家伙，再不会有人伤害你，吃吧……”我扭过头去。我还不能接受会有这样的“好”人。我听见她笑了，还……挺好听。“没关系，”她又说话了，“你会适应的这里的。”然后打开洞壁上一个门。走了出去。我看到身边放着我最爱吃的草还有一盆水，我的腿上系了一条白色的布条，那是前天我奔跑时蹭伤的地方。

这世界上，我疑惑地想，真的，有好人吗？

会有人，看到我们的泪吗？……

注：此文为楚涵小学六年级所作。近日整理时才看到。想起小城老师的《第一人称，我爱你》，感觉楚涵当时写作时的感觉还是不错的，故帮其上传，请大家多指教！——楚涵妈妈晨曦茉莉