小学感恩的作文

小学感恩的作文锦集7篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学感恩的作文7篇，欢迎大家分享。

小学感恩的作文 篇1

春天的树叶是娇嫩的；夏天的树叶是茂盛的；秋天的树叶是金黄的；但，我唯独爱那冬日里的落叶，因为，它代表着感恩。

初冬的一个清晨，我漫步在街头。一阵风吹过，几片叶子从树上落了下来，“沙沙”作响，这声音好像是树叶在痛苦地呻吟。一片叶子飘到了我的脚边，我捡起它，拿在手里，轻轻一捏，一阵清脆的.响声过后，树叶便成了两半。我仔细地端详着已经破碎的树叶，心想：春天的树叶生机勃勃，绿莹莹的，但眼前的这片叶子，枯黄不说，而且已经开始萎缩，春日里的叶子可比它要好看多了！我边想，一边把手中的叶子扔到了地上。刚要走，突然看到了树根旁的那些叶子，它们已经没了生命，开始发黑，像一个个奄奄一息的病人躺在树根旁，看着那些枯萎的树叶，顿时，我明白了！

原来，到了冬天，大树没有养料了，它再也无法养育它躯干上的树叶，因为，一旦把养分给了树叶，树叶枝繁叶茂了，可大树却要面临死亡的危机。于是，树叶为了让养育自己的大树熬过这个冬天，自己断了养料，等待落地的那一瞬间，化为腐殖质，给养育自己的大树提供养分。

龚自珍曾说：落红不是无情物，化作春泥更护花。落叶为了让养育自己的大树存活下去，甚至不惜让自己丧失生命。落叶都能做到，那我们还有理由做不到吗？我们的父母生养我们，不求回报地为我们付出，我们虽然不能像落叶回报大树那样回报父母，也应该懂得感恩。

每当看到那冬日里的落叶，我都会想到它那特有的意义——感恩。

小学感恩的作文 篇2

谨此，此篇赠与辛劳多年的母亲，愿她能在字里行间里感受女儿的这一份心情。与此同时也祝天下所有母亲——母亲节快乐！

对于母爱，不适合用华丽的话语来赞美，因为她遮盖了母爱那一份细腻和体贴。有个电影中一句可以形容我和我妈妈的情况亦或是一种生活状态吧。“我妈妈总有办法搞定一切，我总有办法搞砸一切。”看似平常之极，却已足以诠释一切，平平淡淡40年，坎坎坷坷40年，或许是因为有你，又或许是那一份血浓于水的爱。所以，我才这么快乐的度过生命中每一天每一个小时每一分钟每一秒。

那种心情是用心品味beyond的那首《真的爱你》时的.感动和亲切。“无法修饰的一双手，是你多温馨的目光，教我应望着前路，叮嘱我不应放弃……”犹记得第一次和你吵架之后，你哭了，那天是我生平第一次看到你流泪。儿时，不懂得那泪水中浸透了你的伤心与痛心，只是认为受委屈永远是自己，每次都觉得做错什么事都要批评我，从来不会纵容我，其实我哭到眼睛红肿还要雪上加霜说我以前的过错。而如今看来，你当时一定和我的心情一样，只是你不会懵懂的像我一样去责怪你的女儿。“我忘了，妈妈也是第一次当妈妈，怕黑，也掉眼泪，会笨手笨脚的被针扎到，忘了她是为了谁才甘心付出。”“可有时也忘了，这个被我依靠的人，也曾是个小姑娘，她也有忍不住的脾气，和钻不出的牛角尖。”

其实我想对您说：妈妈，其实你做的已经很好了，只是我一时之间还不能完全读懂罢了。

我有段时间，成绩下滑的很严重，所以我开始变得烦所有人，她对我的好，有时甚至让我觉得厌烦，不想理她，但她像个孩子一样，她没做错什么事，是我个人的情绪，她却默默的做着、付出着。

“听说，因为神不能无处不在，所以才创造了妈妈，即使我们自己当了妈妈，她依然是我们的守护神，妈妈这个词，只是一叫便觉得喉间哽咽。”

小学感恩的作文 篇3

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。

感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的`心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

长期以来，我们的学校教育忽视了感恩教育，这是德育的一大漏洞，也是德育的一大损失。

开学以来，初二6班以“感恩”为主题，开展了一系列活动：

一、召开“感恩的心”主题班会：课件中《苹果树的故事》全班同学看了两遍，看得很认真，甚至有同学眼睛里闪烁着泪花。苹果树对小男孩的感情寓指父母对儿女无私的爱，而小男孩对苹果树的不断索取正是子女对父母的不理解与自私的反映。由“感恩父母”过渡到“感恩老师”再到“感恩一切”，初步使同学们有“感恩”意识。

二、班会课后，趁热打铁，布置《感恩的心》作文，让同学们写下自己对“感恩”的理解。

三、周末布置一个特殊的作业：在吃饭时请给你的父母夹一块肉，同时说一句“爸爸（妈妈），您辛苦了！”，仔细观察父母的反映与神态，记录下来。学生写得非常认真，读起来让人感动。

小学感恩的作文 篇4

今天我们大山外语补习班举办了一个非常有意义的感恩节活动，我知道了感恩节是在每年的11月份的第四个星期的星期四。

在这个活动当中，老师让我们每人手里捧着一个生鸡蛋而且要双臂伸开，坚持2分钟，在这个过程中不管是有多累都要坚持下来，因为我们要把它看着是一个小生命，不能把它丢弃，要好好地保护它，不一会儿有的同学就坚持不下来了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手发抖、心在跳……老师说：坚持，再坚持一下，你们想一想这犹如父母对孩子的爱一样，父母也是把你们每天捧在手心里，不管是他们有多辛苦、有多累，他们绝对不会放弃你们或丢弃你们……是呀！从捧鸡蛋过程中我体会到了父母的辛苦、体会到了父母对我们的爱、体会到了父母对我们是多么的重要。

接下来我们又玩了一个亲子游戏，父母和孩子一组，第一组手里拿着一个橘子，一组接一组的往下传，传到老师喊停，这时橘子在谁的手里，谁就和父母一起上讲台做游戏，节目是你表演，我来猜，非常有意思。紧接着就是我们每人开始剥桔子，并且一瓣一瓣的掰开放进一个杯子里，开始和父母一起你喂我，我喂你的一个小游戏，谁先完成，谁就可以拿到奖品，在老师喊开始时，每组都在进行着激烈的比赛当中，有的一个接着一个的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的满满的、有的恨不得全把橘子倒进父母的嘴里争第一，看着每组滑稽的样子，逗得我捧腹大笑，也顾不上喂橘子了，游戏结束了，我没赢，但我很开心，老师这时问我们喂橘子的感受是什么，是不是当时想快点、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老师又讲道：你们喂父母时，想到你们小时候父母是怎样一口一口的`喂你们的吗？我想绝对不会是现在这样子把你们的嘴里塞得满满的……这时我好想对爸爸妈妈说：我好爱你们呦！

最后我们全体起立一起唱了一首《感恩的心》来表达我们对父母的爱，我感谢父母给了我：

阳光

活力

动力

生命……所有的一切。

小学感恩的作文 篇5

一个冬天的星期一，虽然天气很冷，但我的心房暖得像烧旺火的炉子。

上早自习时，班主任老师特别强调了要练操，下午加一节课。我听到这儿，心咚咚直跳，停不下来，我没穿厚衣服，怎么办？就要冻成冰了！我想象着下午自己的样儿。

下午第二节课到了。我也随着队伍走了，但我心慌意乱，不知道怎么办才好。

练到一半时，我的手指已经被冻成“胡萝卜”了，同学们个别也是。老师见了把我们拉到树下，和言细语的说：“怎么样？冷不冷？”边问边去摸我们的'手，“快回屋帮尹子伊搞卫生吧！”我们听了回屋俩字，高兴极了，跑回屋，凑在一起，小手伸在一块，想用大家的体温来取暖，一边还哈着暖气。这时，尹子伊让我们抬水桶，我们跟着去了。结果，我们的手个个冻得发麻，抬水桶也抬不了了。尹子伊着急时，老师回来了，同学们也回来了。尹子伊忙向老师说明情况，老师小声说：“别说了！早知道了，赵伟！帮她抬水去吧。”老师说的那短短几句话，使我的心房温暖极了，南极也会被融化。

我想发自内心的对老师说：“老师我爱你。”

小学感恩的作文 篇6

感恩的心每一个人每一句话都充满着感恩的味道都散发着诱人的清香因为有它我们的视野变得更加开阔我们的生活变得更加充实我们的心灵变得更加纯洁感恩的心如冬日的阳光温暖了冰冷的极地如春天的.细雨滋润了干涸的土地如??耳的歌声飘荡在寂寞的沙洲如此伟大的爱让我们一起牵手读懂感恩学会感恩将感恩的心传递。

小学感恩的作文 篇7

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，但是到底哪一缕阳光最耀眼？有人会说是优异的学习成绩，有人会说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的'阳光应该属于感恩，感谢帮助我们成长的每一个人。感恩，不仅是一种情怀，更是一种情操。

没有阳光，就没有温暖；没有雨露，就没有丰收；没有水源，就没有生命；没有亲人，就没有我们，没有亲情，我们的世界将是孤独和黑暗的。